Archivo para la categoría 'Cultura'

Cultura

Aprende a catar vinos

Si eres un gran acérrimo al vino, seguro que también te estás perfeccionando en el gran arte de catar vinos. [...]

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Cultura

El Nobel de Literatura es francés (2/2)

Es flaco, de apariencia serena y amable, 68 años, nacionalidad francesa, y tiene un nombre tan largo como él. Se llama Jean-Marie Gustave Le Clézio, y ha ganado el premio más destacado de las letras, el Nobel de literatura. [...]

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Cultura

El Nobel de Literatura es francés (1/2)

Es flaco, de apariencia serena y amable, 68 años, nacionalidad francesa, y tiene un nombre tan largo como él, se llama Jean-Marie Gustave Le Clézio, y ha ganado el premio más destacado de las letras, el Nobel de literatura. [...]

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Cultura

Día de la Constitución Española

El 6 de diciembre se conmemora el 30 aniversario de la Constitución Española. 30 años de la democracia, lo que merece festejos por doquier. [...]

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Cultura,Idiomas,Noticias

Promoción del idioma chino en España

La Embajada de China en España convoca al Concurso Universitario Mundial Puente de Chino y al Concurso de Chino para Secundaria, con el objetivo de promover y difundir la cultura y el idioma chino en España. Ambas convocatorias cuentan con el apoyo de la Casa Asia, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad de Granada y la Universidad de Valencia. La inscripción finaliza el 10 de mayo de 2009. [...]

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Aprendizaje,Cultura,Educación

Con el Mundial también se enseña

El Mundial de Fútbol que se juega este año en Sudáfrica también nos presenta oportunidades para enseñar y motivar a los alumnos de todas las edades. Algunas ideas que se están implementando en las aulas. [...]

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Cultura

La educación en la URSS

La enseñanza soviética presumió de ser totalmente gratuita. El sistema educativo consistió en un método de instrucción social en aras de la construcción del comunismo. [...]

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Cultura

María Lejárraga: apasasionada de las letras y de los derechos de las mujeres

Feminista incansable y entregada divulgadora de las letras. María de la O Lejárraga intentó llevar la cultura a todos los sectores de la población, especialmente a los más excluidos. Un ejemplo de esfuerzo y constancia en sus ideales. [...]

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Cultura

Institución Libre de Enseñanza también para las zonas rurales

Estando al margen de una educación dominada por “el dogma de fe”, no solo renovó ésta sino que la Institución Libre de Enseñanza (ILE), creada en 1876, extendió la cultura a todos los sectores sociales, incluido el rural. [...]

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Cultura

Cuestiones acerca de la educación

La educación es un fenómeno en apariencia sencillo de comprender. Sin embargo, tal capacidad de comprensión se relaciona de lleno con una formación del intelecto que sólo puede consolidarse en las aulas. Por otro lado, es posible que la mejor manera de obtener una perspectiva general de los modos y alcances de las diferentes didácticas sea tomando distancia de su dinámica holística. Y la vía para ello es pensarlas desde lo fragmentario. Así entonces, procedamos a realizarlo comentando reflexivamente los siguientes pensamientos de connotadas personalidades de la cultura. [...]

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Cultura

La educación según Rousseau

Los planteamientos del suizo Juan Jacobo Rousseau se erigen como un incentivante desafío al que deben de dar respuesta, obligatoriamente, cualquiera de los sistemas emergentes de la educación de nuestro tiempo. No podrán tener sentido alguno las pedagogías que se manejan actualmente en las instituciones escolares básicas si no fueran una derivación a favor o en contra de las consideraciones de este filósofo. [...]

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Cultura

Educación y personalismo

Las teorías de Manuel Mounier (1905-1950) son todo un desafío para las posturas de pensamiento radicales que oscilan entre un idealismo estéril y un materialismo obcecado. El personalismo de Mounier, por su parte, involucra ambas posturas en una perspectiva más sincera y sensata, que parte indefectiblemente de un compromiso social con un ímpetu tan grande que se torna trascendencia. [...]

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Cultura

El turismo como recurso educativo

Viajar es una manera de tomar distancia, un alejarse de los convencionalismos que rigen la experiencia constreñidora de la cotidianidad, que ofrece certezas a cambio de cerrar demasiado las cortinas del ser y angostar los horizontes de la vivencia profunda de lo humano. Por lo consiguiente no sólo en las aulas es en donde se puede encontrar maneras para comprender los mecanismos y procesos de la naturaleza factual o los misterios y secretos del trasfondo del universo expresivo. [...]

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Cultura

Edzná: la escuela del cosmos

Uno de los pocos aspectos negativos de la influencia de las nuevas tecnologías en la educación, es el hecho de que abstraen demasiado la cultura y sus manifestaciones, e incluso la realidad en su conjunto. Podría pensarse que después de haber “conquistado”( lo cual es ya es discutible) todos los espacios de la realidad exterior, sólo queda ahora abordar científicamente el interior de la naturaleza y de la cultura. Y sin embargo afanarse en tecnologías que ya no tienen lugar para ser aplicadas parece un contrasentido. La educación debe hacer hincapié en que existe un afuera, una realidad exterior que puede ser pensada y comprendida. Ahondemos en ello, en los comentarios que siguen. [...]

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Cultura

La muerte como recurso educativo

Desde tiempos inmemoriales la muerte y el temor que despierta ha determinado el sentido de la cultura humana, ya que su presencia ha permanecido como una sombra gestadora de la luz de las artes, la moral y las ciencias. [...]

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Cultura

Educación y arte sacro

Generalmente se piensa que la educación debe de situarse lo más lejano posible a la religión y su anhelo de trascendencia. Sin embargo, esta perspectiva parecería situarse en un contexto totalmente lejano a la circunstancia posmoderna que orienta los derroteros actuales de las sociedades. Hoy en día no caben, por lo menos en la teoría, lugar para los absolutos radicales: la cultura no debe ser impositiva, sino dialogante e inclusiva. [...]

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Cultura

Civilización y educación: diálogo perenne

En la aurora de los tiempos se oculta el origen de la civilización. El mundo actual, del modo en que se nos presenta, es una consecuencia de cierto acontecimiento pretérito que determinó los derroteros de la humanidad. Muchas han sido las propuestas de los estudiosos acerca de cuál pudo haber sido ese evento que gestó la comunidad organizada entre las personas y que devino en la mentalidad del hombre como ente social. [...]

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Cultura

La musa secreta, reflexiones sobre la educación

Nueve eran las musas según la tradición griega. Eran preciosas féminas divinas que amparaban las diferentes artes, cuyo cometido era guiar al espíritu humano hacia la trascendencia. Sus nombres eran Calíope, Clío, Erato, Euterpe, Melpómene, Polimnia, Talía, Terpsícore y Urania. Las disciplinas que inspiraban eran diversas y admirables, como por ejemplo, la poesía épica, música, danza, o la astronomía. Pero paradójicamente se hace patente la falta de una musa dedicada a la educación, la décima musa, la musa secreta. [...]

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Cultura

Los efectos de la educación

Mucho se afanan las nuevas tendencias en la educación por hallar el hilo de Ariadna que concilie las necesidades de perpetuación del sistema con un talante crítico y lúcido para las nuevas generaciones. Pero si no es por medio de este esforzado afán educativo, ¿cómo impartir una formación adecuada a los jóvenes? Una posible respuesta- como siempre- se encuentra en el pasado, comprendido de otra manera, de acuerdo a lo que propondremos a continuación. [...]

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