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Mucho se afanan las nuevas tendencias en la educación por hallar el hilo de Ariadna que concilie las necesidades de perpetuación del sistema con un talante crítico y lúcido para las nuevas generaciones. Pero si no es por medio de este esforzado afán educativo, ¿cómo impartir una formación adecuada a los jóvenes? Una posible respuesta- como siempre- se encuentra en el pasado, comprendido de otra manera, de acuerdo a lo que propondremos a continuación.

Pensemos en la preciosa composición pictórica de Pierre-Auguste Renoir, titulada “Mujer con sombrilla en un jardín”, de 1873. El afamado artista francés nos presenta un virtuoso ejercicio de impresionismo.

Renoir reproduce en esta obra un jardín lleno de flores, con un par de figuras al fondo, una de ellas parece ser una mujer con un parasol. Las flores son como una lluvia de puntos de color y de luz. La intención manifiesta de Renoir es producir una sensación de inmediatez mucho más profunda que la brindada por la mera objetividad o de la contemplación directa. Pero ¿cómo es posible ir más allá de lo perceptible para comprender a ciencia cierta lo que un objeto es?

Los efectos del entendimiento

Hay dos claves que nos permiten concebir una lectura de esta obra, una interpretación relacionada con la educación entendida como una libre manifestación, un despertar espiritual, más que un condicionamiento de la conciencia y sus posibilidades. Una de estas claves es el papel que juega la luz en la pintura de Renoir que comentamos. El maestro francés entiende a la luz como una condición de posibilidad de su propia obra.

Las pinceladas densas y apresuradas, abundantes y caóticas se armonizan perfectamente merced al orden al logos que la luz le brinda. Así el entendimiento, la educación, le brinda sentido al mundo humano. Sin esta vía esclarecedora no experimentaríamos la realidad social: todo sería como un mar de voluntades y de instintos en conflicto.

Los efectos de la alteridad

La segunda clave concierne a los personajes que presenta Renoir en lo profundo del jardín. Una de ellas puede ser interpretada fácilmente como una mujer con parasol. Pero la figura que la acompaña no se aprecia claramente lo que representa. Pero precisamente esa incertidumbre es algo de extrema valía: el mundo bien puede ser una representación de la luz, del entendimiento, de la razón.

Pero en el fondo del jardín, en lo más profundo de la realidad, atesora ciertos elementos de irreductibilidad, como la figura misteriosa de Renoir, que deben motivar y tornar fascinante cualquier empeño formativo o educacional.

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