Tag Archivo por 'Cultura'
Educación
Pedagogía de la finitud
La marcha ciega de la modernidad nos ha conducido a un callejón sin salida, en donde toda tentativa por superar la actual situación de crisis en todos los sentidos posibles, nos atrapa aún más, como si estuviésemos condenados a una tortura similar a la de Sísifo. Y es que da la impresión que si se hubiese preparado a las generaciones anteriores con una formación diferente, las circunstancias hubiesen sido más provechosas para nuestra actualidad. [...]
Leer másAprendizaje,Cultura,Educación
Las Leyes de la educación (II)
Proseguimos comentando acerca del conjunto de leyes de la educación que propone el filósofo y pedagogo Francisco Larroyo para explicar las circunstancias que siempre están presentes cuando se sucede un desarrollo educativo de cualquier tipo. [...]
Leer másCultura,Educación,General
Las Leyes de la educación (I)
El filósofo de la educación Francisco Larroyo desarrolló un análisis minucioso acerca de las leyes de la educación, es decir, las regularidades que rigen los fenómenos educativos independientemente de su circunstancia y de sus tiempos. En lo que sigue comentaremos el sentido de su planteamiento. [...]
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Sobre la enseñanza de las ciencias naturales (II)
Proseguimos desarrollando una breve reseña acerca de los antecedentes más destacados de las diferentes alternativas para la enseñanza de las ciencias naturales que se han propuesto a lo largo de la historia de la cultura, y en donde las reflexiones de Francisco Bacon marcaron un parteaguas en la manera en que estas posibilidades didácticas eran enfocadas. [...]
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Pedagogía de la evolución creadora
En lo que sigue, esbozaremos un ideal pedagógico fundamentado en la noción de evolución creadora desarrollado por el filósofo francés Henri Bergson, en donde la espontaneidad y el libre cauce de la intuición tengan primacía por sobre los rígidos esquemas de pensamiento lógico-ortodoxo. [...]
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En torno a la pansofía de Comenius
Es todo un logro de los intelectuales de la ilustración haber desarrollado, a la par de la pedagogía, la didáctica, es decir, el área del saber orientada a explicar las técnicas imperantes de enseñanza. El iniciador de esta novedosa disciplina fue Comenius (1592-1670), un célebre pedagogo checo, que además nombró pansofía a si teorización más relevante. [...]
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Harold Pinter, dramaturgo y escritor
Harold Pinter, dramaturgo, escritor, merecedor del Premio Nobel de Literatura en el 2005, falleció el pasado 24 de diciembre; su vida, su obra es importante conocerla. [...]
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Juan Luis Vives, pedagogo humanista
El filósofo español Juan Luis Vives fue una figura señera dentro del ámbito del renacimiento, y sus estudios pedagógicos perduran como uno de los esfuerzos más profundos por comprender la educación desde una perspectiva humanista y universal. [...]
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Michel Foucault: por una didáctica del problematizar
Una de las figuras más influyentes del pensamiento contemporáneo, el historiador francés de la cultura Michel Foucault, desarrolló una brillante estrategia didáctica, que ya se emplea en algunas de las universidades más importantes de todo el orbe: la problematización del presente. Porque sólo a través de la conquista de ciertos espacios de libertad es posible tener la esperanza de que las alternativas de pensamiento no caigan en las trampas de la modernidad. No una vez más. [...]
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Gran coloquio sobre Edgar Allan Poe en la UNAM
El Colegio de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, ha proyectado llevar a cabo un gran coloquio acerca de la vida y obra del célebre escritor norteamericano Edgar Allan Poe. El evento, a celebrarse en los primeros meses de 2009, intentará ahondar en los motivos, el desarrollo y los logros artísticos de la obra de este coloso de la literatura universal. [...]
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Karl Jaspers: Estudiar Filosofía
El profesor alemán Karl Jaspers, una de las figuras más relevantes para comprender el siglo XX y gran parte de nuestra actualidad, nos brinda algunas importantes orientaciones y perspectivas didácticas para provecho de aquellos jóvenes que estén decidiéndose a llevar a cabo estudios de educación superior de Filosofía. [...]
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Eugenio Trías Sagnier: educador del espíritu
La enseñanza del profesor y filósofo Eugenio Trías Sagnier, de la Universidad Pompeu Fabra, de Barcelona, es particularmente valiosa y trascendente, puesto que no sólo está enfocada a hacer comprender lo que se dice del ser humano y de su mundo, sino que a la vez nos descubre lo que no se dice, lo que en las sombras fundamenta la realidad humana, y en donde germina silenciosamente la semilla de cualquiera de sus posibles transformaciones de cara al futuro. [...]
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La educación intercultural
La cultura sufre cambios constantemente y se enriquece con esas modificaciones. Las mismas son el resultado de un proceso de adaptación ante nuevas circunstancias. Así es que la educación intercultural propone algo sumamente importante para el crecimiento de una sociedad como tal: el encuentro y la comunicación entre personas de diferentes culturas. [...]
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Rembrandt al Prado
El Museo del Prado inaugurará el próximo 15 de octubre una exposición de Rembrandt. Presentará varias obras y estampas para poder deleitarse con su arte. [...]
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Marco Aurelio, sale a la luz
Partes de una estatua de Marco Aurelio fueron encontradas en Turquía. Esta estatua se cree mediría cerca de 4,5 metros. Asombrosos detalles y exquisitez aportan información arqueológica. [...]
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Tres maestros de la Grecia Antigua
Los griegos son la referencia perenne para toda actividad humana trascendente y vital. Ellos son los grandes padres, los iniciadores de la ruta de nuestro pensamiento, de nuestro camino hacia la civilización actual. Siempre tienen algo que aportar, son fuente inagotable de apoyo para cada disciplina, para cada estudio a realizar. [...]
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