Tag Archivo por 'enseñanza'
Cultura
La educación en la URSS
La enseñanza soviética presumió de ser totalmente gratuita. El sistema educativo consistió en un método de instrucción social en aras de la construcción del comunismo. [...]
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Civilización y educación: diálogo perenne
En la aurora de los tiempos se oculta el origen de la civilización. El mundo actual, del modo en que se nos presenta, es una consecuencia de cierto acontecimiento pretérito que determinó los derroteros de la humanidad. Muchas han sido las propuestas de los estudiosos acerca de cuál pudo haber sido ese evento que gestó la comunidad organizada entre las personas y que devino en la mentalidad del hombre como ente social. [...]
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Docentes: dar las primeras clases
Los primeros cursos, los primeros alumnos, tarea dificil si las hay. ¿Cómo afrontar esta actividad? ¿Cómo superar el temor de dar los primeros pasos en la docencia? ¿De qué manera planificamos las clases? ¿Qué herramientas utilizar? [...]
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El deseo de aprender
La enseñanza, como labor formativa, es muy importante sin duda, pero motivar en las nuevas generaciones el deseo de aprender, resulta por completo vital. No obstante, esa tentativa parece muy esforzada: la idea de una estructuración del entendimiento llevada a cabo por obra de la asimilación pasiva de datos, ha estado en boga durante demasiado tiempo. Vale la pena preguntarse si no es factible motivar de un modo intenso en las personas el anhelo por aprender del mundo, más que solo aprehenderlo cientifistamente. Ciertas creaciones culturales nos pueden brindar una pauta para lograrlo. [...]
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Sobre la enseñanza de las ciencias naturales (III)
La impartición de las materias enfocadas al estudio de las ciencias naturales sigue determinados fines, muy precisos, que no obstante, no siempre están bien definidos. Esto puede llevar a la confusión o al equívoco de la manera más conveniente de aproximar a los niños a estas áreas del conocimiento tan importantes para su formación integral como estudiantes. Abordemos sobre este tema, con mayor detalle, en los párrafos que siguen. [...]
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Sobre la enseñanza de las ciencias naturales (I)
En lo que sigue abordaremos un comentario acerca de los antecedentes, objetivos y las características principales de una posible alternativa para la enseñanza de las ciencias naturales; procurando en cada momento respetar la singularidad de sus contenidos y ciñendo todas las acciones didácticas propuestas con relación a los mismos. [...]
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El valor didáctico de la apreciación estética
Una de las mejores y más amenas formas para impartir conocimientos es la utilización de modelos provenientes de diferentes disciplinas o discursos culturales. En este caso quisiéramos ponderar a la pintura- el estudio y la contemplación estética de las obras pictóricas más relevantes de la historia del arte- como una vía para fomentar el aprendizaje de contenidos y el sentido hermenéutico de los jóvenes. [...]
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Factores para tener en cuenta al elegir una carrera
Interrogarse, dudar y buscar son algunas de las claves en este proceso. La enorme oferta educativa es un factor que incide en la dificultad que se presenta al momento de la decisión. Lo ideal es adaptar los intereses personales a las posibilidades laborales futuras. Además, es importante tener claro que la elección no es definitiva. [...]
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¿Qué es una buena escuela?
Garantizar el derecho de aprender es la función principal que debe cumplir una buena escuela. De todas formas y contrariamente de lo que puede creerse, esta es una pregunta difícil de contestar. Es muy importante lograr una adecuada relación entre educación y cultura. Además, resultan clave el saber de la escuela y la formación del educador. [...]
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La verdadera educación
El proceso de enseñanza debe constituir una necesidad práctica que apunte a la aplicación. Por lo tanto, cuando signifique un ejercicio intelectual realizado prácticamente de forma inconsciente, estaremos ante un error conceptual. En lo directamente educacional, es fundamental que el estudiante logre seguir el hilo impuesto por el docente tanto como pensar y reflexionar por sí mismo. [...]
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Microsoft colabora con los estudiantes de Latinoamérica
La reconocida firma abocada a la informática regalará software a los alumnos de 15 países de la región. El objetivo es facilitarles el acceso a las últimas herramientas de desarrollo y diseño durante el inicio de su formación. Además, la compañía pretende capacitar a las próximas generaciones con relación a la creciente importancia que tiene la tecnología en el mercado laboral de la actualidad. [...]
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La interacción entre alumno y profesor
Es necesario tener claro que la función del docente no termina en la transmisión de información. Para una buena relación entre ambas partes y un correcto desarrollo del proceso educativo, es ideal lograr respeto, aceptación ante la diferencia de criterios, organización y ciertas reglas de comportamiento y convivencia. Por otro lado, resulta fundamental el trabajo del profesor en el desempeño del estudiante dentro del grupo. [...]
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La calidad del aprendizaje
Es necesario tener claro que consumir un producto de bajos recursos conducirá inevitablemente a la involución profesional. Muchas personas incorporan material de escasa calidad simplemente por pertenecer a una estructura puntual o ahorrar dinero. En tanto, para que una capacitación posea buenas aptitudes debe estar orientada adecuadamente por los responsables. [...]
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El rol clave de los medios de enseñanza
Son una parte muy importante del proceso de enseñanza-aprendizaje. Así, cumplen una función primordial en el sistema educativo y es necesario concebirlos con la seriedad que merecen. Algunos de sus objetivos principales son aumentar la efectividad en la transmisión de los conocimientos y convertir a los estudiantes en participantes directos del proceso de aprendizaje. [...]
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