Tag Archivo por 'Literatura'
Cultura
El Nobel de Literatura es francés (1/2)
Es flaco, de apariencia serena y amable, 68 años, nacionalidad francesa, y tiene un nombre tan largo como él, se llama Jean-Marie Gustave Le Clézio, y ha ganado el premio más destacado de las letras, el Nobel de literatura. [...]
Leer másCarrera
Enseñar a leer, según Daniel Pennac
“Los jóvenes de hoy no leen”. ¿Cuántas veces, en tu labor docente, has escuchado –o dicho- esa frase? El docente y escritor francés Daniel Pennac se ha propuesto averiguar por qué. Y descubrió algunas claves para favorecer el hábito de la lectura. [...]
Leer másNoticias
José Emilio Pacheco, Premio Cervantes 2009
Dos consignas son las que han guiado al escritor mexicano José Emilio Pacheco a lo largo de toda su extensa trayectoria: la primera es escribir solamente acerca de lo que ve, la segunda es escribir solamente acerca de lo que le afecta. Pues bien, esta breve filosofía de la creación literaria le ha valido a [...]
Leer másCultura
Poesía y educación
El poeta mexicano José Gorostiza no solamente escribió “Muerte sin fin” el poema filosófico más importante del siglo XX, sino que además nos legó una serie de valiosas acotaciones con referencia a la naturaleza de la poesía y la cultura en general, que podrían ser de gran relevancia para una posible perspectiva de la educación. Y antes de comentar a detalle esta lectura de la poética del maestro tabasqueño, es preciso volver a subrayar cómo la educación y su motivación principal, una experiencia de vida plena, sigue estando más cercana a la creatividad, la comprensión y el afán holístico de las humanidades que de cualquier pragmatismo formativo funcionalizante y logicizador. [...]
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Breves reflexiones sobre el educar
Gran parte de los problemas por los que atraviesan los programas educativos de nuestro tiempo, estriba en la exagerada prolijidad con la que se abordan los diferentes temas con los cuales se pretende proporcionar a los jóvenes una concisa visión de la realidad. El educando se confunde en esa minuciosidad lastrante, en esa complicación inesperada. El deseo de aprender se difumina ante algo que, para ser comprendido en su totalidad, el mundo; solo precisa valorarse en lo que lo torna irrepetible, la vida. Veamos a continuación como las reflexiones más breves son las que más nos ayudan a pensar mejor. [...]
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Shakespeare, como pedagogo (II)
La forma más sencilla de cambiar el mundo es alterando el modo en el que nos referimos a él. Sin embargo, si bien, esta acción conlleva una libertad hermenéutica que puede considerarse incluso como la esencia misma de lo humano, existe la denostable tendencia de manipular esta particularidad del hombre, para beneficio de algunos grupos, que ansían dominar y perdurar en el beneficio que les otorgan ciertas relaciones de poder. Veamos de qué manera lo llevan a cabo, y como en el estudio reflexivo de ciertos gigantes de las humanidades, como el gran William Shakespeare, podemos hallar una clave para combatir esta nociva tendencia pedagógica. [...]
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Shakespeare, como pedagogo (I)
En numerosas naciones se tiende a promover planes de estudio fundamentados excesivamente en la productividad empresarial. Esta tendencia ha llevado, incluso, a cuestionar la pertinencia de continuar incluyendo las humanidades dentro de las materias abordadas por instituciones de educación media superior y universitaria. Ciertamente, es por demás alarmante esta tendencia a orientar la formación de las nuevas generaciones hacia un esquema de utilitarismo voraz y poco juicioso. En cierto pasaje escrito por el literato William Shakespeare, podemos encontrar una valiosa reflexión en torno a este problema pedagógico. [...]
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La educación como responsabilidad de ser
En la entrada de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, se encuentra un busto del poeta florentino Dante Alighieri. En esta representación, además, se encuentran grabados ciertos versos que refieren a un pasaje de la Divina Comedia, mismo que comentaremos a continuación, y que nos brindan un valioso mensaje acerca del papel que debería de asumir la educación de acuerdo a su particular esencia. [...]
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Gran coloquio sobre Edgar Allan Poe en la UNAM
El Colegio de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, ha proyectado llevar a cabo un gran coloquio acerca de la vida y obra del célebre escritor norteamericano Edgar Allan Poe. El evento, a celebrarse en los primeros meses de 2009, intentará ahondar en los motivos, el desarrollo y los logros artísticos de la obra de este coloso de la literatura universal. [...]
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